من أجل إنجاح العمليات المتعلقة بمنظومة مسار للتدبير المدرسي للموسم الدراسي 16/2015، ولتمكين أطر الإدارة التربوية الجدد من الكفايات اللازمة للقيام بالمهام المنوطة بهم عبر البوابة الخاصة بمنظومة مسار http://sgs.men.gov.ma/
sgs نظمت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة فاس _بولمان يومي الأربعاء والخميس 21 و22 أكتوبر 2015، تكوينا لفائدة هذه الأطر في المكون الأول والثاني لمنظومة مسار للتدبير المدرسي.
افتتح اللقاء المنسق الجهوي لمنظومة "مسار" بكلمة ترحيبية بكل المشاركين في هذه الأيام التكوينية نيابة عن السيد مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين، وقد تمحور هذا التكوين حول البرنامج التالي:
-عرض حول مكونات المتظومة المعلوماتية للوزارة
- تقديم عام حول منظومة مسار للتدبير المدرسي متضمنا النقط التالية:
-السياق العام الذي أتى من خلاله مشروع "مسار"؛
-المبادئ الموجهة لهذا البرنامج؛
-خصائص ومكونات منظومة "مسار"؛
-مراحل تطوير المنظومة المعلوماتية لهذا المشروع؛
-مخطط الإرساء وآليات المصاحبة والتتبع وتحديد المهام.
بعد ذلك تم توزيع المستفيدين من التكوين على ورشتين تضمنت تفاصيل البرنام والجوانب التطبيقية فيه.
اختتم هذا التكوين بجلسة عامة صيغت فيها مجموعة من التوصيات التي من شأنها أن تساهم في تطوير هذا البرنام، والتي نجملها فيما يلي:
+ بالنسبة للشواهد المدرسية:
- إضافة تاريخ الانقطاع بالنسبة للمنقطعين
- بالنسبة للذي يتابع الدراسة إضافة "مكرر" أو "غير مكرر"
- بالنسبة لغير الملتحق كتابة لا يتابع دراسته عوض يتابع دراسته بالسنة الحالية في الشهادة المدرسية.
+ بالنسبة لشواهد المغادرة:
- إضافة اسم الجماعة واسم الفرعية بالنسبة للمجموعات المدرسية
+ بالنسبة للبرنام :
- إظهار زر "طباعة شهادة المغادرة" فقط بعد الضغط على زر "حفظ"
sgs نظمت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة فاس _بولمان يومي الأربعاء والخميس 21 و22 أكتوبر 2015، تكوينا لفائدة هذه الأطر في المكون الأول والثاني لمنظومة مسار للتدبير المدرسي.
افتتح اللقاء المنسق الجهوي لمنظومة "مسار" بكلمة ترحيبية بكل المشاركين في هذه الأيام التكوينية نيابة عن السيد مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين، وقد تمحور هذا التكوين حول البرنامج التالي:
-عرض حول مكونات المتظومة المعلوماتية للوزارة
- تقديم عام حول منظومة مسار للتدبير المدرسي متضمنا النقط التالية:
-السياق العام الذي أتى من خلاله مشروع "مسار"؛
-المبادئ الموجهة لهذا البرنامج؛
-خصائص ومكونات منظومة "مسار"؛
-مراحل تطوير المنظومة المعلوماتية لهذا المشروع؛
-مخطط الإرساء وآليات المصاحبة والتتبع وتحديد المهام.
بعد ذلك تم توزيع المستفيدين من التكوين على ورشتين تضمنت تفاصيل البرنام والجوانب التطبيقية فيه.
اختتم هذا التكوين بجلسة عامة صيغت فيها مجموعة من التوصيات التي من شأنها أن تساهم في تطوير هذا البرنام، والتي نجملها فيما يلي:
+ بالنسبة للشواهد المدرسية:
- إضافة تاريخ الانقطاع بالنسبة للمنقطعين
- بالنسبة للذي يتابع الدراسة إضافة "مكرر" أو "غير مكرر"
- بالنسبة لغير الملتحق كتابة لا يتابع دراسته عوض يتابع دراسته بالسنة الحالية في الشهادة المدرسية.
+ بالنسبة لشواهد المغادرة:
- إضافة اسم الجماعة واسم الفرعية بالنسبة للمجموعات المدرسية
+ بالنسبة للبرنام :
- إظهار زر "طباعة شهادة المغادرة" فقط بعد الضغط على زر "حفظ"